Khoa Giáo dục Thể chất – ĐH Đà Nẵng là khoa trực thuộc của Đại học Đà Nẵng được thành lập năm 2014. Với gần 10 năm xây dựng và phát triển nhà trường đã trở thành một địa chỉ đào tạo đáng tin cậy chuyên ngành thể dục thể thao. Vì vậy trong bài viết này chúng tôi sẽ giới thiệu tới các thí sinh thông tin tuyển sinh 2020 của Khoa Giáo dục Thể chất – ĐH Đà Nẵng cụ thể như sau:

Lợi ích của GDTC vượt xa điểm số

Đúng như lời Thầy Nguyễn Văn A, giá trị của GDTC không chỉ nằm ở điểm số. Nó còn mang lại nhiều lợi ích khác cho sinh viên, chẳng hạn như:

Sinh viên UEH rèn luyện thể chất ngoài giờ học

Giáo Dục Thể Chất tại UEH: Điểm số và hơn thế nữa

GDTC không chỉ là môn học rèn luyện sức khỏe mà còn là một phần không thể thiếu trong chương trình đào tạo của UEH. Nó giúp sinh viên phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần. Vậy, điểm số của môn học này được tính như thế nào?

Tâm linh và thể chất: Sự cân bằng trong cuộc sống

Người Việt ta có câu “Có thờ có thiêng, có kiêng có lành”. Việc rèn luyện thể chất cũng vậy, cần có sự điều độ và cân bằng. Không nên tập luyện quá sức, gây ảnh hưởng đến sức khỏe. Hãy lắng nghe cơ thể và điều chỉnh cường độ tập luyện cho phù hợp. Cô Phạm Thị B, một chuyên gia tâm lý học tại TP. Hồ Chí Minh, cho rằng “Sự cân bằng giữa thể chất và tinh thần là chìa khóa cho một cuộc sống hạnh phúc và viên mãn”.

Điểm GDTC tại UEH được tính như thế nào?

Tại UEH, GDTC là môn học bắt buộc và có tính điểm. Điểm số của môn học này được tính vào điểm trung bình tích lũy (GPA) và ảnh hưởng đến việc xét tốt nghiệp của sinh viên. Điểm GDTC được đánh giá dựa trên nhiều yếu tố, bao gồm điểm chuyên cần, điểm thực hành các bài tập, điểm kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ. Thầy Nguyễn Văn A, giảng viên lâu năm tại khoa GDTC của UEH, trong cuốn sách “Sức Khỏe Sinh Viên – Nền Tảng Thành Công” có chia sẻ: “GDTC không chỉ là về điểm số, mà còn là về việc hình thành lối sống lành mạnh, rèn luyện kỷ luật và tinh thần đồng đội.”

Sinh viên UEH tham gia lớp học giáo dục thể chất

Tìm hiểu thêm về GDTC và các hoạt động khác tại UEH

Website “TÀI LIỆU GIÁO DỤC” cung cấp nhiều bài viết hữu ích về giáo dục, sức khỏe và các hoạt động ngoại khóa. Hãy khám phá thêm để có thêm kiến thức bổ ích.

Các hoạt động thể thao sôi nổi tại UEH

Hãy liên hệ Số Điện Thoại: 0372777779, hoặc đến địa chỉ: 233 Lê Thanh Nghị, Hà Nội. Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.

GDTC tại UEH không chỉ đơn thuần là môn học tính điểm mà còn là hành trình rèn luyện sức khỏe, phát triển bản thân và xây dựng lối sống lành mạnh. Hãy tham gia tích cực và tận hưởng những lợi ích mà môn học này mang lại. Hãy để lại bình luận và chia sẻ bài viết nếu bạn thấy hữu ích nhé!

II. THÔNG TIN TUYỂN SINH KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐH ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2020

Năm học 2020, Khoa Giáo dục Thể chất – ĐH Đà Nẵng chưa đăng tải chính thức trên trang web của trường, Trang tuyển sinh sẽ update khi có thông báo chính thức  (đang cập nhật ….)

Khi có yêu cầu thay đổi, cập nhật nội dung trong bài viết này, Nhà trường vui lòng gửi mail tới: [email protected]

Khu vực: Khu vực Miền Bắc Miền Trung Miền Nam

Năm: 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

Chương trình giáo dục thể chất Trường Đại học Tôn Đức Thắng được xây dựng dựa trên quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo ( 150 tiết) và trên cơ sở lựa chọn các môn thể thao quan trọng, thể thao thiết yếu; và sau đó là các môn thể thao phổ biến, có tính sở thích của sinh viên (từ kết quả khảo sát những môn thể thao sinh được viên yêu thích và muốn tập luyện nhất). Chương trình đã đưa ra 14 môn thể thao để các bạn sinh viên có thể tự chọn và gồm có 3 học phần:

Giáo dục thể chất Bơi lợi (45 tiết): Đây là môn học thiết yếu nhất và bắt buộc đối với toàn thể sinh viên trong nhà trường. Để hoàn thành môn học này, sinh viên vừa phải có những kiến thức thiết yếu về bơi, các trường hợp cứu đuối, biện pháp phòng tránh đuối nước, vừa phải bơi 100m và đứng nước 1 phút 30 giây (đối với nam), bơi 50m và đứng nước 1 phút (đối với nữ).

Giáo dục thể chất 1 (45 tiết): Sinh viên có thể lựa chọn 1 trong các môn thể thao sau đây: Aerobic- Thể dục nhịp điệu, Bóng đá, Bóng chuyền, Cầu lông, Gym Fitness, Tennis, Taekwondo.

Giáo dục thể chất 2 (60 tiết): Sinh viên chọn 1 trong các môn thể thao Võ cổ truyền, Vovinam, Cờ vua vận động, Karatedo, Bóng bàn, Bóng rổ.

- Tên môn học: Giáo dục thể chất Bơi lội

- Số tín chỉ : 2 (1,1), 45 tiết

- Kiến thức: Môn học nhằm trang bị kiến thức cho sinh viên biết khái quát cơ bản về môn bơi lội, lịch sử hình thành và phát triển, nguyên lý vận động của cơ thể trong môi trường nước và nguyên lý kỹ thuật cơ bản của bơi ếch, lợi ích tác dụng của môn bơi lội, luật bơi lội.

- Kỹ năng: Biết bơi Ếch đúng kỹ thuật, phát triển các tố chất thể lực, đứng nước, biết phương pháp cứu đuối và an toàn dưới nước để vận dụng thành kỹ năng trong cuộc sống.

- Lý thuyết: Giới thiệu khái quát về môn bơi lội (lịch sử ra đời, sự hình thành, phát triển của môn bơi lội trên thế giới và ở Việt Nam); Lợi ích khi tập luyện môn bơi lội; Nguyên lý vận động trong môi trường nước; Kỹ thuật bơi Ếch; Một số điều luật cơ bản môn bơi lội; Một số kỹ năng cứu đuối, sơ cấp cứu khi ngạt nước.

- Thực hành: Biết kỹ thuật bơi Ếch; Đứng nước, xuất phát, xoay vòng; Phương pháp cứu đuối và an toàn dưới nước;  Bài tập phát triển thể lực.

- Đánh giá quá trình (30%): Bài tập elearning

- Kiểm tra cuối kỳ (50%): Thực hành - Bơi ếch và đứng nước

Các bạn sinh viên tập luyện dưới hồ

Giáo dục thể chất 1 (45 tiết): Sinh viên có thể lựa chọn 1 trong các môn thể thao sau đây: Aerobic - Thể dục nhịp điệu, Bóng đá, Bóng chuyền, Cầu lông, Gym fitness, Tennis, Taekwondo.

Giáo dục thể chất 2 (60 tiết): Sinh viên chọn 1 trong các môn thể thao Võ cổ truyền, Vovinam, Cờ vua vận động, Karatedo, Bóng bàn, Bóng rổ.

“Khỏe như voi” – câu nói cửa miệng của ông bà ta ngày xưa luôn nhắc nhở về tầm quan trọng của sức khỏe. Vậy trong môi trường đại học, cụ thể là trường Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH), giáo dục thể chất (GDTC) có được tính điểm không? Câu hỏi này luôn là mối quan tâm của rất nhiều sinh viên, nhất là các bạn tân sinh viên.

I. GIỚI THIỆU KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT – ĐH ĐÀ NẴNG

Khoa Giáo dục Thể chất – ĐH Đà Nẵng